·
Simpozionul
Naţional ,,Nonviolenţa în şcoală şi în spaţiul comunitar” secţiunile desene ale
copiilor (pentru preşcolarii şi şcolarii mici) şi de eseuri pe teme antiviolenţă
(ediţia I) pentru şcolarii mari şi elevii de liceu, concurs deschis pentru
elevii din şcolile partenere dar şi pentru alte şcoli din alte judeţe ale ţării.
În cadrul acestui simpozion, cadrele didactice vor putea trimite referate sau
recenzii ale unor cărţi care tratează problematica stopării sau prevenirii
violenţei în şcoală, în comunitate. Toate lucrările elevilor şi ale cadrelor
didactice vor fi adunate într-un volum/publicaţie electronică cu ISBN.
luni, 11 iunie 2012
,,Dezvoltarea comportamentelor asertive pe baza negocierii interpersonale în situaţiile conflictuale”
·
Activitate
educativă la nivel local/judeţean pentru elevi şi cadrele didactice
Prezentarea metodei peer-mediation între elevi.
ACTIVITATE REALIZATA DE GINA POSIRCA
Peer mediation este un model de mediere care se aplică în şcoli pentru soluţionarea conflictelor dintre elevi.
Cu alte cuvinte, Peer mediation este o modalitate de mediere prin care elevii, sub îndrumarea unor colegi de vârstă apropiată, găsesc împreună, într-un mod bine structurat, o soluţie de rezolvare a unui conflict sau ceartă.
O problemă creată împreună este rezolvată împreună, dar cu puţin ajutor!
Peer mediation este un model de educaţie prin care elevii învaţă să devină responsabili pentru comportamentul şi acţiunile lor.
Peer mediation are succes deoarece:
Peer mediation are ca scop influenţarea pozitivă a climatului social şi educaţional din şcoli prin:
Peer mediation – Medierea de la egal la egal
Peer mediation este un model de mediere care se aplică în şcoli pentru soluţionarea conflictelor dintre elevi.
Cu alte cuvinte, Peer mediation este o modalitate de mediere prin care elevii, sub îndrumarea unor colegi de vârstă apropiată, găsesc împreună, într-un mod bine structurat, o soluţie de rezolvare a unui conflict sau ceartă.
O problemă creată împreună este rezolvată împreună, dar cu puţin ajutor!
Peer mediation este un model de educaţie prin care elevii învaţă să devină responsabili pentru comportamentul şi acţiunile lor.
Peer mediation are succes deoarece:
- Limbajul folosit de tineri nu este întotdeuna accesibil adulţilor
- Tinerii identifică mai repede şi mai bine natura problemei în care sunt implicaţi
- Tinerii reuşesc să găsească mai repede soluţii pentru rezolvarea problemele lor
- Dacă sunt bine instruiţi, tinerii nu au nevoie de adulţi în rezolvarea conflictelor lor. Ei pot să le rezolve singuri, mai bine, mai repede şi mai eficient.
- Rezolvarea mai rapidă şi într-un mod mai adecvat a conflictelor dintre elevi
- Dezvoltarea abilităţilor sociale ale elevilor
- Diminuarea atitudinii corecţionale a profesorilor şi a directorului şcolii
- Promovarea unui climat cât mai plăcut în şcoală
- Reducerea timpului dedicat menţinerii disciplinei în şcoli
- Creşterea securităţii elevilor în şcoli
Peer mediation are ca scop influenţarea pozitivă a climatului social şi educaţional din şcoli prin:
- Semnalarea la timp a conflictelor
- Educarea elevilor de a-şi asuma responsabilitatea asupra propriilor conflicte, oferindu-le totodată şansa de a le rezolva singuri, rapid si eficient
- Formarea unui grup de elevi-mediatori şi dezvoltarea abilităţilor necesare,
contribuie la:
- Soluţionarea noilor conflicte
- Profesorii şi mentorii vor aloca mai mult timp procesului educaţional
- Creşterea gradului de implicare a elevilor în activităţile scolare
- Imbunătăţirea performanţelor şcolare ale elevilor
,,Să exmatriculam violenţa din jurul nostru!”
ACTIVITATE REALIZATA DE ALEXANDRINA GHEORGHE
·
Concursul
Naţional ,,Să exmatriculam violenţa din jurul nostru!”, concurs de colaje şi
afişe (ediţia a II-a) şi organizarea unor expoziţii locale, judeţene de afişe şi colaje pe teme antiviolenţă în
toate mediile (derulate conform diagramei ativităţilor în fiecare şcoală) şi o
expoziţie finală, organizată la nivel naţional cu prezentarea afişelor şi
colajelor selectate şi realizate în
fiecare şcoală în cadrul specific organizat la Centrul Cultural Unesco ,,Ionel
Perlea” din Slobozia. Acţiunea vizează participarea elevilor din toate
nivelurile şcolare (preşcolari, şcolari şi liceeni) din toate şcolile partenere
(din judeţul Ialomiţa, celelalte judeţe din ţară).
• Activitate de prevenire şi informare pentru elevi organizată la nivel local/judeţ şi susţinută de reprezentanţii Poliţiei Municipiului şi ai Poliţiei de Proximitate.
·
Activitate
de prevenire şi informare pentru elevi organizată la nivel local/judeţ şi
susţinută de reprezentanţii Poliţiei Municipiului şi ai Poliţiei de
Proximitate.
• Activitatea de lansare a proiectului, la nivel de judet, cu participarea reprezentantilor institutiilor partenere din comunitate.
·
Activitatea
de lansare a proiectului, la nivel de judet, cu participarea reprezentantilor
institutiilor partenere din comunitate.
SITE SCOALA NR 12
SITE SCOALA NR 12
joi, 8 septembrie 2011
Abonați-vă la:
Postări (Atom)